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AP欧洲史课程内容｜考试要求以及备考建议

2023-06-18 20:35:02来源：新东方在线AP

　　作为AP文科类的一员大将，AP欧洲史这门科目涵盖了丰富的史实，时间线错综复杂，孤立事件与时代背景交错联系，给学生带来了巨大的挑战。然而，尽管难度系数较高，还是有很多AP学生将目光聚焦在这个相对小众的科目上。学习AP欧洲史这门科目，可以提高学生的读写能力、分析能力以及批判性思维等，这些都是美国高校在录取学生时重点去关注的方面。

　　在这篇文章中，我们将深入探讨AP欧洲史的课程内容、考试要求以及备考建议，为你提供有力的支持和指导。接下来就一起看看我们该如何学习这门课程吧～

　　AP欧洲史概况

　　AP欧洲史需要学生了解从大约1450年至今，欧洲的文化、经济、政治和社会发展。通过分析文本、视觉资料和其他历史证据，撰写表达历史论点的文章。

　　你将在AP欧洲史的学习中学会以下技能：

　　评估主要和次要资料来源，分析材料中的主张、证据和推理;

　　将历史发展置于背景之中，并在它们之间建立联系;

　　最后提出一个主张或论题，并在写作中详细地解释和支持你的论点。

　　考试范围

　　AP欧洲史共有九个单元：文艺复兴和探索、宗教改革时代、绝对主义和立宪主义、科学哲学和政治的发展、18世纪晚期的冲突、危机和反应、工业化及其影响、19世纪的观点和政治发展、20世纪的全球冲突，以及冷战和当代欧洲。

　　这九个单元涵盖了欧洲历史中的重要时期和事件，学生将深入学习欧洲社会、政治、经济和文化的演变，以及不同思潮和变革对欧洲大陆产生的影响。

　　通过对这些历史事件和思潮的探索，学生能够有效培养批判性思维和对历史的全面理解能力，拓宽视野，也为理解当今世界的背景打下了扎实的基础。

　　5分率

　　AP欧洲史的5分率虽然总体不高，但目前正逐年呈上涨趋势。2022年AP欧洲史的5分率高达13.3%，4分率为20.9%，3分率为24.4%(大约60%同学拿到了3分以上的分数)。

　　AP考试中心副主席Trevor Packer在社交平台上称：“2022年的AP欧洲历史考试成绩令人振奋，4分和5分的比例大幅增加。”

　　不过Trevor Packer认为16%的学生需要在“史料来源”方面进行更多练习，关于英国内战的材料分析题也是大家有待提高的部分。

　　AP欧洲史考试题型及时长

　　AP欧洲史主要考查的是学生对历史概念的理解，以及分析主要和次要资料知识联系模式的能力。

　　AP欧洲史考试总时长为3小时15分钟，主要分为选择题(Multiple Choice)和写作题(包括Short Answer 简答题、 Free Response 问答题)两个部分。

　　选择题

　　第一部分为选择题(Multiple Choice)，时长为55分钟，共55道题，分数占总分的40%。

　　选择题部分的每组问题通常基于相同主题的史料，一组包括3-4个问题。

　　题目会给出一个或多个需要学生解释的史料，如：原始文本和次级文本、图像(例如艺术品、照片、海报、漫画)、图表和地图。

　　学生需要回答的包括：分析题目史料来源、和分析史料所描述的历史发展过程。

　　简答题

　　然后是简答题(Short Answer)，时长为40分钟，共3道题，分数占总分的20%。

　　学生们需要对一些历史学家的解释、历史来源和关于历史的命题进行分析，题目材料包括文本、图像、图表或地图等。

　　简答题部分的第一二题都是必答问题，第三四题选做，回答其中一题即可。

　　第一、二题都围绕1600年至2001年间的历史发展过程提问，第一题包含1或2个次级史料，第二题包含1个原始史料。

　　第三题围绕着1450年至1815年间的历史发展出题，第四题则围绕1815年至2001年间的历史。这两道选做题不会给出任何材料。

　　问答题

　　第二大部分是问答题(Free Response)，时长为1小时40分钟，共2道题，分数占总分的40%。

　　两道FRQ分别是一道材料分析题(Document-Based Question -DBQ)和一篇长作文(Long Essay-LE)。

　　材料分析题

　　材料分析题的分数占考试总分的25%，建议用时：1小时(其中15分钟用于阅读材料)。

　　材料分析题是FRQ的第一题(Question 1)，学生会依次看到7份史料，分别提供了关于历史发展进程的各种观点。学生需要评估这些文本、数据或视觉材料，作为历史分析的证据，通过对材料的分析形成一个论点进行回答。

　　这道题的出题范围集中在1600年至2001年的历史时期。

　　长作文

　　长论文的分数占考试总分的15%，建议用时：40分钟。

　　在长作文写作中，需要学生在三道题中选择一个主题进行写作，三个题目分别侧重不同历史时间段：

　　选项一(问答题 Question 2)：1450-1700;

　　选项二(问答题 Question 3)：1648-1914;

　　选项三(问答题 Question 4)：1815-2001。

　　在长作文中，学生要解释和分析欧洲历史上的重大问题，通过对历史证据的分析给出论点。

　　不同题目所具有的共同点是它们所需的相同分析技能和类似的推理过程，包括：比较、因果、连续性和变化性的判断。

　　AP欧洲史备考建议

　　了解完AP欧洲史的考试概况和题型要求后，下面给大家几条实用的备考建议，希望对大家有所帮助。

　　充分练习

　　练习以往AP考试的问答题是找到答题手感的好方法，备考时可以将自己的回答与高分答案、不同分数段答案进行比较，来找到自己答案的不足之处，针对性改进。

　　AP欧洲史的往年问答题示例和评分准则都可以在College Board的AP欧洲史考试相关页面上找到。

　　时间管理

　　在练习过程中可以计时，记录每次在各个题型上花费的时间。要在日常练习中养成习惯，确保不在任何问题上用时过多，保留足够的时间回答所有问题。

　　如果在考试结束时还有多余的时间，可以回头检查一遍自己的作文有没有什么小错误，注意不要在重述题干内容方面浪费过多时间哦。

　　写作提纲

　　完成前面的答题、选择完写作主题后，不要立即开始写作!对题目缺乏考虑可能导致你在行文过程中计划不周、逻辑混乱，在关键点出现遗漏。

　　可以在脑中或者草稿纸上列出提纲，注意仔细分析问题，思考问题的要点，评估所需材料来源和作者的观点。在提纲中列出你确定要提到的要点，然后再在写作时对照就很方便了。

　　以上就是AP欧洲史的全部内容了。学习AP欧洲史这门科目不仅是积累文史知识的重要途径，更是培养分析和解释能力的好机会。

　　如果大家对历史感兴趣，可以多去了解AP欧洲史这门科目。眼看暑假即将到来，建议学生早规划，早准备。

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本文关键字: AP欧洲史 AP欧洲备考

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