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2016年SAT改革：SAT改革亲历者谈如何针对性备考？

2014-03-19 16:42:28来源：新东方赵静

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　　新东方网：赵静老师曾经经历过一次2005年的改革，当时是作为考生，现在又经历一次改革，而今的角色是老师，从您的切身感受讲这两次的改革经历有什么不同的感受？

　　赵静老师：

　　a) 当时高中的时候准备SAT，面对SAT改革是非常迷茫和担心的。自己马上就要考试了，但是市面上可以使用的辅导书是非常少的。官方版本只有Official Guide，但是OG的练习题非常有限，要计划着使用，否则平时练习都做完了，就没有合适的题目模考了。同时市面上有一些机构的辅导书，但是质量是参差不齐。比如Kaplan， Princeton等。而且内容都是模拟题目，也就是编导认为的考试重点，参考性需要自己辨别。所以当时备考的时候有很长一段时间是不知道要做什么的，也不太了解考试的侧重点，或是College Board希望考生展现的特质是什么。说个我当时备考的小秘密，对于新增的语法题目，我甚至找来了GMAT的语法题来复习准备。因为发现GMAT的语法题和SAT语法中的improving sentence非常像，所以那个时候就希望可以通过做GMAT的题目来帮助自己准备语法。

　　b) 其实上周college board官方宣布改革SAT后，有一些小感慨，10年前还是紧张备考的学生，现在已经教SAT了。作为SAT教师，对于这次变革是非常关注的。同时有了一定的SAT教学经验后，会更了解College Board想考核的是什么，对于改革后的SAT也更有信心。

　　c) 这次改革有几个细节值得关注，比如阅读变成evidence-based，也就是循证。循证类阅读题目要求考生展现的是如何得到答案，而不仅仅选出正确答案即可。这是因为在现实生活中我们面临的不是选择题，而是经常要分析解决问题，同时还要经常阐述自己的立场，这个时候就需要用证据来证明自己的观点或是想法。从这个具体点我们看出改革细节会配合美国高中内容，同时更适用于大学和以后的职场生活。

　　d) 但是无论SAT考试如何改革，都是万变不离其宗，只要我们有能力，就不用过于担心。

　　新东方网：我们了解到赵老师高中就是在美国读的，那么美国高中教育对SAT有什么帮助？作为没有接受过美国高中的本土高中生该如何准备？

　　赵静老师：

　　a) 05年面对SAT改革的时候，其实美国高中的学生也再准备flash card来备考词汇题，毕竟那些词汇在普通高中生的学习和生活中一般是不会出现的，所以对于现有的SAT填空题来说，美国高中生和咱们本土的高中生其实是在一个起跑线上的。

　　b) 但是，美国高中的阅读量是非常大的，这使得美国高中生在面对SAT的阅读的时候，会更易于整体文章的理解和把握，同时阅读速度也是非常快的。但是，我们本土的高中生首先是阅读时间不够，而且有时候会纠结于文章的细节忽略文章整体的把握。

　　c) 在这里给同学们一些建议，一定要多读英文原版书，具体的书目可以参考common core standards。比如说，像是美国建国纲要是美国高中必读的内容，同学们可以多读读，对于阅读，写作，语法等备考的帮助都会是非常大得。

　　d) 同时同学们还要扩大阅读范围，比如开始关注一些科学类，社会科学，和时事类的文章等。新的SAT已经强调会扩展这些体裁的阅读文章，那么提前准备，对于我们考试的帮助是极大的。

　　e) 最后对于初三的同学，就是会面试新SAT的同学们，一定要尽早准备SAT。打好基础。毕竟这些知识的累计都需要时间和努力。

　　新东方网：考生们面对改革难免会有些紧张，那么，不管是作为一名亲历者还是作为一位老师，您对考生有哪些建议？

　　赵静老师：

　　a) 紧张是难以避免的，但是考生也不必太紧张或是过度担忧。首先我们需要了解改革的目的，改革的形式，以及我们该如何应对改革。

　　b) 在这里我可以给考生一些我的备考经验：

　　i. 首先是研究OG，分析考试侧重点：清楚地了解College Board要考核的内容是什么，考试重点是什么，才能有针对性地复习

　　ii. 珍惜每一道OG的题目：对于新的考试的真题不多，OG又是最官方的资料，所以考生需要透彻地分析。同时对于一些新的题型，我们一定要分析出常见考点，建立知识体系，整理常错的问题。

　　iii. 单词还是重点以及基础，没有足够的词汇量，一切的题型或是技巧都是空中阁楼。

　　iv. 扩大阅读量，累计知识。新SAT会更加贴合美国中学的教学内容和课内外读物，多累计文学和科学阅读量做起题来会事半功倍。

　　v. 不要因为一些参考书比较容易的题目窃喜，也不要因为难题而过度担心。调整号心态，确定自己了解知识点以及掌握错误的根源问题。

　　vi. 其实大家都是站在同一条起跑线上，你觉得难别人也觉得难，调整好心态，积极备考即可。同时，新SAT多了一些主观性题目，给了考生一个机会阐明论证自己的想法，反而会更公平，更容易得分。

　　新东方网：对于本次的改革细则，官方谈到了8点，但是总体感觉要求考生的综合能力提升了，您觉得对于考生来说会有哪些影响呢？

　　赵静老师：

　　a) 我认为其实对考生来说改革是利好的，好处是非常多的。比如说，主观性题目的增多，意味着考生有机会去阐述自己的想法，而不是简单机械地选择选项，作文更贴合大学的要求，帮助考生平稳从中学过渡到大学，能够适应大学生活的写作。阅读文章体裁的增多，与高中读物相互配合，种类更加多。一些科学类的文章对于中国考生来说没有文学性的那么晦涩难懂。

　　b) 我的中学和大学都是在美国上的，通过前期的综合训练后，大学的过渡会非常容易。大一的时候会感觉很轻松，更快更好地适应大学生活。但是一些国内高中过去的大一学生会感觉比较费劲，老师留的阅读材料读起来比较吃力，花费的时间会更多。所以这次相信这次的改革也会帮助考生们更适应大学的学术生活。

　　新东方网：上周末3月8日的北美SAT考试中，据考生反应阅读考试中已经出现了改革后的新题型了，那么我们比较关注是否亚洲地区也会效仿呢？这么说来是不是考生现在就得转换备考策略了？

　　赵静老师：

　　a) 的确在三月的北美考试中出现了改革的新题型，但是只是加试，不影响整体的考试。对于准备考2014-2015年SAT的考生来说，是不会收到新SAT的影响的。

　　b) 现在是初三的同学或是更小的同学是需要准备新SAT的，对于他们来说，一定要开始准备基础阅读，提升阅读量，扩大阅读面，了解美国文学和文化背景。提前备考新SAT。

　　新东方网：考生们还会比较关注改革了，我该如何选择备考资料呢？以往的词汇书也好，备考书也好还能不能再用了呢？

　　赵静老师：

　　a) 总体来说，词汇还是非常重要的，新SAT只是略去了晦涩的，不常用的词汇，但是许多基本的词汇，或是SAT核心词汇其实是不受影响的。

　　b) 同时新SAT的词汇开始更关注语境而不仅仅是字面意思，CB希望学生可以根据阅读的情景去理解一个词汇，而不仅仅是死记硬背。所以整体而言，词汇的使用能力获得了更多的关注。

　　c) 同时数学的备考受到新题型的影响也不是很大。而且无论怎么改革，数学对于中国的考试都是强项。

　　d) 但是新SAT会带来一些新的题目或是题型，这些部分就需要准备2016年SAT的考生多关注了。

　　新东方网：近年来出国留学热潮不断高涨，我们也知道想要申请好一些的美国大学，不但要提供托福成绩，SAT成绩也越来越被关注，那么2016年考试分数回归为1600分之后，这对于美国大学录取有哪些影响吗？分数换算问题怎么解决？

　　赵静老师：

　　a) 美国大学对于录取分数的的评判一直以来都是非常公平的。像是2005年改革的时候，大学会有专门的换算表来计算学生的分数，了解学生的真实水平。比如说，像录取2010届的学生的时候，也就是考取2005年SAT的第一波学生时，大学就有一个非常科学的表格来了解学生的水平。因此，2016年分数换算对于考生的影响应该是不大的。同时，2016年的时候，官网上会给出一个详细的表格来换算考试分数。

　　b) 除此之外，SAT也是一门非常科学的考试，能够考核出学生的真实水平，反应出考生与整体平均水平的差距，是低是高，都是能够直观地通过百分比看到的。这对于大学录取来说，也是个很直观的判断方式。

　　新东方网：其实这次改革对于现在的初三后影响是最大的，因为他们首当其冲的要经历这次改革，那么对于这些考生，赵静老师给他们一些建议吧。他们的备考时间表该如何规划呢？

　　赵静老师：

　　a) 托福考试还是第一步，一个好的托福成绩，不仅能够使考生和家长心安，同时也会帮助考生累计足够的语言能力，为SAT打好基础。

　　b) 多多累计原版阅读量，尤其是美国高中看重的核心阅读要求，以及文学和科学类读物的累计。

　　c) 抓紧时间，打好基础，一步一个脚印地掌握知识点。

　　d) 在进入高一后，并且取得一个不错的托福分数后，就可以开始准备SAT了。当然，那个时候SAT的官方题目以及指南，还有相关的辅导书肯定就已经出版了。

　　新东方网：最后，我们请赵静老师为那些将要奔赴SAT战场的考生们说几句祝福的话吧。

　　赵静老师：

　　a) 不要慌，冷静备考。了解考试核心，发挥长处，完善知识体系，SAT高分不是梦。

　　b) 祝大家都能取得好的成绩，进入自己满意的大学！

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