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SAT文法解析:材料的加减

2016-12-22 10:50:00来源:网络

SAT文法解析>>点击查看

SAT文法真题解析

  【16题考点】材料的加减

  【评析】我们留意到,原文的这个段落其实只是由两个句子组成。而现在我们要加一句话在这两个句子中间。这时候是笔者在课上反复跟学生讲授的,做这类型的题目,我们要加入写作的思维,看加进去这句的位置,因为它的位置决定了这句话的作用。在两句话中间,毫无疑问就是要看这句话能否起到承上启下的作用。

  这时候我们先阅读原文,第一句话是以一个非常显眼的单词luckily开头,讲述的大意是比萨斜塔的倾斜让它成为意大利著名的标志,吸引着全世界各地游客。原文的第二句讲述的大意是当比萨斜塔的倾斜角度达到惊人的5.5度时,意大利政府不得不关闭它,并成立一个委员会去维修它。这两句话,都提到比萨斜塔的倾斜。第一句话我们可以理解为比萨斜塔的倾斜带给它的好处,第二句话则是比萨斜塔倾斜带给它的坏处。

  从好处到坏处,显然我们需要一个过渡的句子。这时候我们再看要加进去的这句话。这句话也是以一个非常显眼的词unfortunately开头。我们知道这词其实就是unluckily。与第一句话开头的单词刚好相反。这句话的大意是,比萨斜塔不断的倾斜,到了有可能让它自身倒塌的危险。我们发现,加进去的这句话,也是以比萨斜塔本身的倾斜为描述的主体,刚好可以衔接原文的两个句子,这时候我们先把答案锁定在A, B之间:A选项的表述中有这样一个非常重要的单词:restatement.我们在OG第二套第一篇第11题就见过这个词,有时候会把这个单词会替换成reiterate. 当我们见到这个单词出现的时候,其实就意味着我们在上文中是能找到一句与材料表述意思一样的句子。这时候选项甚至直接把定位也告诉我们:是跟前一句(previous)句子的意思是一样。根据我们分析,我们就知道第一句与第二句明显意思是不同的。

  答案选B


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本文关键字: SAT文法 2016年5月SAT真题

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