SAT分数与录取关系

2018-04-10 16:04:39来源：网络

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　　1.能够获得的SAT分数数据本身是有限的

　　就在大家不停的被1500+的成绩刷屏时，其实大家应该意识到，这毕竟只是庞大数据群中的一部分。通常愿意分享成绩的主要是培训机构，家长和学生层面对于自己的分数通常是采取相对保守的态度，极少有人主动公布自己的分数，即使是主动公布的，也是考的好的那一部分，这就已经存在了一个逻辑先后的问题。而且，只有高分才具有传播价值和话题属性，大家也更容易对高分有印象。

　　但你必须清楚的是，也有大量的考生SAT分数是没有这么“亮眼”的，即使是被名校录取的那些“尖尖”们，也有大量SAT分数只是停留在「还不错」的水准。这也是为什么每年申请季都有太多高分被拒，低分逆袭的例子。看多了你会知道，其实这都是在情理之中。

　　2.SAT分数趋势性判断

　　不可否认的一个现象是：随着一个考试的时间积累，大家对于考试的研究和了解程度逐渐提升，最终带来整体分数水平的提高。

　　如果成绩能够达到2200+(老SAT标准)，那么就是非常非常理想的成绩了。而如果有学生能够考到2300+，那基本上是惊为天人了。但是很快地，SAT的高分不断涌现，各个学校的录取标准也水涨船高。

　　以北师大附属实验中学为例，2014届毕业学生中，SAT平均分数2080;2016届毕业生，SAT平均分数2152;2017届最新毕业生，参加老SAT的学生中，平均分2230。

　　正是老SAT的高分过分集中分布，失去了提供有效的区分度，所以导致了新SAT的出现。理论上新引进的考试应该提供更好的区分度，但是综合各方面的分析来看，新SAT确实变得更简单了。在大家对新SAT熟悉之后，高分涌现会越来越多，新的SAT也会比它的前辈更早的迎来下一次变化。

　　3.SAT分数与学校录取的对应关系

　　毫无疑问，SAT与录取学校的结果一定存在正相关。10年前，UCLA申请人数只有5万，而今天，申请人数超过10万，与之对应的是。这种现象几乎在所有排名靠前的美国高校中出现。

　　在学校规模没有扩大的基本前提下，其实每年录取的学生数量基本保持稳定。新的SAT的难度下降，事实上会给竞争带来更多的不确定性，因为高分学生数量更加集中。

　　我认为一个比较健康的心态去理解SAT分数与学校录取的关系是：如果学生达到了XXX分数，那么针对某所学校来说，这个学生的综合背景材料中，SAT分数这项就算过关了，不会给学生本人带来任何负面影响。

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