SAT阅读备考做好哪些

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　　词汇量

　　对于新SAT来说，阅读的词汇量要求大大降低，大约10000词左右就足以应对。然而决定你分数高低的并非是单纯词汇量的多少，更在于你真正理解深刻的单词有多少。怎样是算对一个单词有深刻的理解呢?

　　主要有四个方面：

　　1. 在阅读单词所在句时不用刻意将单词翻译成中文。

　　2. 对单词在context中的引申意的把握。e.g.embrace new idea中的embrace就不能用其本意拥抱去理解，而应理解为readily accept。

　　3. 对单词解释的细微差别的区分。e.g. amend的大致意思为修改，但是它的解释中包含着improvement的意思，所以它较为完整的意思应为change for the better。

　　4. 熟词偏义。e.g. function有集会的意思。

　　那么如何加深对单词的深刻理解呢?

　　1. 提升阅读量。

　　2. 勤查字典。

　　注意查的不是有道词典，建议使用vocabulary.com，解释全面且通俗易懂，并且一定要看完一个单词的所有释义。

　　精读能力

　　精读能力主要包括两方面的能力：准确理解复杂句的能力和理解上下文联系的能力。复杂句的难点主要有复杂修饰、伴随状语、长主语、并列成分、虚拟语气、倒装句等等。

　　理解上下文之间的联系，对做题来说尤为重要，大部分题目的考点都是基于上下文关系。这也是为什么有的同学觉得大部分单词都认识，但是文章没读懂、做题做不对。

　　如何做精读?最简单，也是最有效的方法，就是翻译。把文章里面的每一句话都逐字逐句翻译出来，真正理解作者想表达的意思。

　　SAT考试有50%的细节，比例比过去提高很多，所以，我们做阅读的时候，一定要精确理解每句话的含义。

　　阅读量

　　SAT改革之后，对做题速度的要求提高了很多。一个考场约一半以上的同学阅读部分是做不完的，语法和数学也有很多同学没有答完。

　　做题速度的提升是综合能力提升的结果，阅读量是最重要的一点。语言的学习是大量重复的过程，不管是单词还是句型。

　　虽然大家已经不记得小学时是如何一遍一遍学习汉字的，但是当代人提笔忘字的情况足以说明连母语都会有使用频率下降导致遗忘的现象，更不用说外语。

　　SAT的阅读量(精读，不是泛读)至少在300万字以上，大概是20本《简爱》这种长度的书。没有300万字的阅读量积累，阅读想拿700+是很困难的。

　　这里需要说明一点，刷题也可以是很好的积累阅读量的过程，因为阅读部分考的文章都是非常好的阅读材料，前提是做完题之后对文章进行精读。

　　做题能力

　　阅读部分需要的做题能力并不是几个掌握了几条规律就能无敌的秘诀，而是由以下三元素组成的整体实力：

　　1.总体做题风格的把握(偏字面理解，尽量不要联系个人常识和经验做题);

　　2.各类题型的做题方法(主旨题、目的体、细节题、推断题、证据题、词汇题等，每一种题型都有自己的套路和注意事项);

　　3.出题语言的把握(程度词、态度词、常用词等等)。

　　这些都需要不断做题-反思-总结经验-再做题，才能慢慢完善。

　　总体而言，SAT阅读部分做题是一个咬文嚼字的过程，很多选项错误往往是错在细节，比如某一个单词用词不准，某个副词程度太深等等。但是任何规律又都不是绝对的，在不同情景适用的标准有可能不同。

　　很多人觉得只要阅读能力强，分数自然会很高，并不是这样。阅读能力强会让你进步得更快，但是如果不通过刷题去了解出题人的套路和语言，想考一个很高的分数是很难的。

　　做题思路方面，做到知其然知其所以然，总结出规律应用于后面的练习。不仅做错的题要分析，做对的也要分析，而且要在做完题之后马上复盘。

　　错题的原因要分析。

　　不外乎审题错误、原文定位错误、文本理解错误、选项识别错误，从这几个角度精准地识别出导致错题的原因是什么。思考审题时是否读错题干或忽略了某些重要信息;通过答案倒推找到的相关原文是否和一开始做题时读的部分一致，如果不是，为什么要读这里而不是那里;错误的选项错在哪里，为什么一开始没有识别出其中错误;正确选项为什么对，为什么做题时将其排除。最好将错误原因整理在表格中，可以进行进一步的筛选和分类，从而找出现阶段最主要的问题并加以解决。

　　做对的题也要思考。

　　自己对正确选项是否确定，有没有觉得其它选项也貌似合理。有没有办法能更快更准地理清做题思路，更果断精准地排除干扰识别出正确选项。对于做题思路的反思要在练习后马上进行，否则再捡起来的时候很可能已经记不清当时的种种细节，自然也收获不大。

　　无论对错，要对选项里的所有抽象概念深入推敲。

　　因为最终拦路的很可能不是文章本身，而是选项中过于抽象的表达方式，例如什么叫做qualify a statement，什么样的具体信息可以被定义为theory等等。

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