SAT写作怎么才能拿到满分

2019-03-19 10:55:18来源：网络

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　　Part 1.时间分配

　　50分钟的时间不长，所以小编建议同学们使用约10分钟左右的时间去阅读分析文章，35分钟左右的时间去完成文章的写作，最后留出5分钟左右的时间进行检查。

　　所以你的阅读速度和手速非常重要。

　　如何阅读文章?通常，第一遍阅读时为了通晓文意，我们不需要，也没有足够的时间，去逐字逐句慢慢品读。因为我们在文章中还要分析作者观点，所以在读文章的过程中，我们应该拿起笔，边读边划，划出能让我们记住这个段落主旨的词句。

　　然而，有些句子很长很复杂，这时，划出“关键词”对于快速领会句子意思有十分重要的作用。对“关键词”的选择具有一定主观性。都是表示作者态度的词汇。如果文章有举例或者使用修辞手法，也一并标记出来。在写作的时候，我们要进行第二遍阅读。

　　读文章要速度，写文章也要速度。

　　作文长度对分数多多少少还是有些影响的，所以不要写太少。作文一共有两张纸，也就是四页，小编建议长度方面“保三争四”。一般来说，写作满分的同学写了三页半，而这与College Board提供的满分范文长度也近似。如果你是在写字慢，小编建议大家把字写大一点，词与词间隔多一点，作文就自动变长了。

　　Part 2.分析

　　读完开始分析文章，分析作者的手法和观点。

　　小编列举了部分写作方式：

　　观点+例子/数据

　　这种是最简单的也基本上会出现的。

　　开头举例子/列数据

　　有些文章观点还没讲，就排了一堆examples/facts/statistics。

　　Line of reasoning

　　这个基本上是总结作者论证逻辑+逻辑如何流畅、总体多全面、论证多有力。

　　注意，我们容易总结完“作者写了这个那个这个”之后就收笔了，这样是不对的。这样的话，就完全没有evaluate作者的写作逻辑。评价最重要!

　　基本的写作原则是，先阐述原文观点/信息大意，再进行修辞效果分析，然后再进行总结。

　　Part 3.段落安排

　　行文结构

　　第一段一般有三个要素，话题切入，中心论点的归纳和修辞归纳。中间断一般写3段适宜，然后再加上结尾段，5段比较好。

　　行文顺序

　　这里的行文主要是主体段部分的行文布局。一般有两种选择：其一是按照说服技巧(修辞)进行分段;其二是按照原文作者的行文顺序或者观点展示顺序进行分段写作。

　　开头段：

　　一般建议同学们至少包含两方面内容：

　　1.作者的观点，也就是在第一步骤中同学们在给的方框里找到的信息;

　　2.在这篇文章中你打算去讨论的作者使用的分析性元素(如examples, statistics, comparison and contrast, parallel structure,rhetorical questions等)。

　　中间段：

　　一般建议同学们至少包含三方面内容：

　　识别：指出作者在这里使用的是具体的某种证据形式、论证手法或修辞手段等。

　　内容：通过quote，paraphrase或summarize等形式指出作者呈现的内容是什么，这一点与reading的分数相关。

　　分析：一般先分析作者为什么这样写，目的是什么?效果是什么?

　　结尾段：

　　结尾段的写作跟开头段的内容比较类似，也是可以指出作者在文章中使用了什么样的分析性元素，表达了自己什么观点。

　　Part 4.常用句型

　　小编为大家总结了一些参考例句：

　　In response to…, writer XX argues that…in his article “XX”. He effectively builds his argument by using…, … and…

　　In the article, “XX” by XX, he makes anargument claiming that … Strategies of XX, XX and XX are employed to supporthis argument. XX’s overall purpose in writing this article is to draw attentiontowards..., with primary audience being every single concerned citizen.

　　The author uses/adopts/utilizes/employs 具体的元素 tosupport/buttress/back up/emphasize his argument/claim.

　　Writing as a reaction to hisdisappointment that…, XX argues that... He builds this claim by…, … and…

　　XX’s use of… and… establish his argumentof…, and persuade his audience of the need to do so.

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