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SAT阅读的审题陷阱重点解析

2019-03-25 09:37:04来源:山东新东方 満欣

  在大多数考生一味着追逐提高阅读速度,加强排杀选项速度的时候,却忽略掉另外一个很重要且做阅读时引导作用最强的一步,那就是审题。可能,大家会不以为然,觉得审题就是读一下记住关键词而已,但是在飞速考试节奏中,我们很容易被题干中的某些陷阱给带偏离了,直接影响到选项的结果。不信,我们走着瞧瞧:

  坑一

  通过审题,我们得到:infer一下 narrator 认为 Mr home是blablabla。做错这道题目的同学会清晰的记得,自己当初自信豪迈地写下A.Paulina’s father,而且还能历历在目对完答案后的惊讶和疑惑之情。那我们看一下,审题时出现了哪些信息的遗落?the narrator’s initial reaction, 题干的infer是基于 initial的反应(最初起初的),所以必然不是文章后半部分所暴露出来Mr home的正真father身份。所以在文章30行,”I concluded he would leave her in a servant’s charge and withdraw(他会把小女孩交给我们这些仆人然后离开;” 显而易见,只能选择c. a stranger。可见,一个小小的陷阱词,不仅仅是影响到本题答案,而且随后的寻据题也随之受到牵连。所以要冷静的识别题干中埋过的坑。

  我们再来一坑

  这道题题干会出现显眼的line2-6行,此外的信息很容易被我们忽略掉,所以大家基本不会关注关键信息: 大V suggests 大E(2-6行的)解释是XXXX,也就是说这道题的答案完全取决于2-6行解释完后的文字啦,而不能只是依据line2-6。我们来看一下 “ I hate turnpikes” 后面紧跟解释,“他们 inhuman , just you wait…..” (我是按照同学们正常或是偏低的阅读能力来处理定位句的,为了真实反应大家的做题状态)。所以这是line2-6的理解内容,如果只看此定位,可能会选A也可能会选B,总之都会做错。那我们按照题干的要求,继续看,大V的suggest。看过全文的同学会留意到,这篇文章下文就变成了first voice,也就是儿子大V作为narrator啦。所以line6后面的评价,可以算是 大V的视角啦,说:还有 other , less sentimental的原因,后面继续解释, no tolls to pay, cheaperX, price shop, 所以很明显再进一步再说走这路的好处。 所以我们看选项:A 评价太负向,B不考虑啦,C. incomplete不完整,不全面,的缺如此,大E只是讲了不好的一面,而大V补充了有利的一面;D.E都比较偏离了。所以这道题能不能选对,很大程度上靠我们的第一步,审题。

  坑三:同学们自己把坑破一下吧!

  最后,gogo老师把课堂中反复强调的东东,分享给还没有来到新东方课堂的考生们。精辟的题干陷阱的小结:

  1. 题干加入时间限制的词汇比如 initial ,primary , begin……,一看到这些词,文章无疑在起始部分和结尾部分会对XXX有着不同呈现,而考生们更容易选成结果性的;

  2. 题干貌似给出明显的定位行号,但是真正答案的依据应该行号之后或是之前,所以多加注意题型的不同特性;

  3. 题干出现 in general, in the whole等这类的全文整体性的词眼时,不要再一味着遵循出题的顺序性来去找无定位的题目啦!

  希望今天的分享,可以助力各位在铲平sat阅读的道路上,更加顺利地将坑统统铲平,人人冲击350+(多么貌似遥不可及又如此真实的祝福啊)!


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本文关键字: SAT阅读陷阱 SAT阅读 SAT

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