SAT阅读语法备考的五个层次

2020-08-06 08:05:00来源：网络

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　　首先是语意层次，主要涉及词汇。词语的含义、感情色彩以及在文中正确把握单词的语境义是这层次的主要内容。词汇量是一个基础，如果没有足够的词汇量，考生掌握再多的猜词技巧，SAT的文章也是白纸黑字，如同天书。因此，考生一定要认真准备单词，按照四六级、托福词汇和巴郎三千五的顺序，搞定词汇。此外，要多背背单词在书面中的含义。例如，“apology”一词，字典中的第一个释义是“道歉”，然而在SAT的多数评论文中，却表示“辩护”，相当于defend。例如2010年10月 section8，一篇关于Ella 的人物传记写道“I do not apology for my admiration for Baker. She earned it.”

　　其次是语句层次，主要涉及句子。此层次包括两部分。一，SAT长难句分析，从复合句、特殊结构句等方面分析那些又长又复杂的句子。二，SAT文章特有的书面表达方法，例如非灵主语和动词的名词化等等。

　　然后是结构层次，主要涉及文章的逻辑结构。考试需要准确把握代词的指代含义，学会用逻辑信号词分析文章，抓住作者的思路。这个层次非常重要，平时应该多加训练，实现快速阅读。

　　接下来是题型层次。此层次展现了中国人强大的归纳总结能力。单篇文章分出了12种题型;双篇文章分出了4种题型。具体的题型，会陆续分享。

　　最后就是文体层次。与托福雅思阅读相比，SAT阅读的文体可谓百花齐放---小说、人物传记、文艺评论和科学说明文等等，其中最让人抓狂的当属小说。曾经我的一个学生问，College Board 都会选取哪些小说来考. 我笑着问他，如果我告诉了你，你是不是打算买来全部的中文版本，一本一本的看。他笑了。可见这种应考方式实在是下下策。找出college board 的出题规律才是应考的上上策。例如，小说中的自然环境描写主要作用就是引发一种情感或感觉，正确选项就是“to evoke a sensory.”或者“to evoke a sentimental feeling.” 其实这和我们高中的阅读是一样的。平时多读，多练，慢慢感觉就有了，也就能在考试中发挥自如了。

　　说完了五个层次，再说说四个技能，包括预测、快速阅读、定位和同义改写。此次重点讲解预测这一技能。

　　预测就是预先揣测文章的主要内容和作者的写作思路。

　　一、看到文章介绍，预测文章的主要内容。例如，文章介绍表明这是一篇人物传记，是关于某某人物在某领域的思想行为，那么考生应该预测出这篇文章的内容可能是该人物时间前后的思想变化，或者传记人对人物思想行为的评价，或者该人物和其他人物的比较，并带着这些问题去阅读。

　　例文2011年10月真题section 9 一篇文章。

　　二、双篇文章的介绍，要大胆预测两篇文章观点的关系。如果两篇文章选自不同的时代，尤其是使用了 “respectively” 一词，那大胆推测两篇文章的观点截然不同。

　　三、阅读文章时，要注意逻辑信号词、过渡句和过渡段，借此来预测作者的行文思路。例如，读到not，要想会不会出现but，并快速往下读。即文章惯用的并列信号词not…but;再比如读到of course，要揣测是否有but，或者still，即SAT文章常见的让步转折结构--诚然，但是。

　　例文【OG TEST 5 P646】

　　Physicists are, of course, horrified at the thought of

　　causality violation. Differential equations for the way

　　things should behave under a given set of forces and

　　30 initial conditions would no longer be valid, since what

　　happens in one instant would not necessarily determine