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AP Computer Science A(AP CSA)作为一门深受学生欢迎且对理工科专业申请具有重要意义的课程,考纲变动备受关注。从 2025-2026 新学年起,College Board 宣布对 AP CSA 考纲进行调整,新考纲将于 2026 年 5 月15日考试时正式生效。此次变动涉及考试形式、题型及课程内容等多个维度,只有深入理解这些改革内容,对考生提前制定科学备考规划。总体来说,对新学年的考生是利好的:继承不考了,新增了文件读写;同时二维数组和arraylist 考察难度略有降低,对比往年CSA考核内容和考试形式,难度整体有所下降,甚至部分内容的难度可以说是下降了很多。那么接下来就让我们来看看具体有哪些利好吧!
1 课程单元的整合与重构
旧版AP CSA 考纲包含 10 个单元,内容排布相对分散。新考纲则将旧版中 Unit1-8 与 Unit10 进行合并,精炼整合为 4 个综合性单元,具体内容如下:
Unit1: Using Objects and Methods:整合旧考纲中Primitive Type、Using Object 的大部分基础内容,多数内容无显著变化。值得注意的是,API(应用程序编程接口)内容重新纳入大纲,参考以往考核经验,其考核方式与 method(方法)调用相近,该部分占整体考试分值比例变动较小,难度保持持平。
Unit2: Selection and Iteration:对应旧考纲的If Statement、Iteration 部分,内容与旧考纲基本一致。在本单元中,学生仍需深入掌握if statements(条件语句)、Boolean Expressions(布尔表达式)、Iteration(循环结构,含 for loop、while loop)、nested Iteration(嵌套循环)等核心 control structure(控制结构)知识点,该章节内容在考试中的占比仍较高。
Unit3: Class Creation:与旧考纲Unit5 内容大致相当,强化Impact of Program Design 知识点,尤其是开源代码的使用部分。此变化旨在帮助学生提升代码版权意识,避免在无意识中触碰法律红线。同时,旧版中的Inheritance(类的继承)章节,除 superclass(父类)、subclass(子类)、class hierarchy(类层级)等易于理解的内容外,其余部分均被删除;尤其是删除了此前困扰学生们多年的polymorphism(多态)与 overriding(方法重写)部分,因该部分内容难度更贴近计算机专业课程范畴,对非计算机专业学生而言,后续应用场景很少,甚至可以说是”once in a life time”,但对于所有专业学生来说,AP CSA这门课的学习难度都是降低了很多。
Unit4: Data Collections:对应旧考纲中Array、ArrayList、2D Array 与 Recursion 等多个单元。核心内容保持稳定的同时,新增 Using Text Files 知识点,涵盖文件类型、文件导入及用户输入接收等实用技能(涉及 File 类与 Scanner 类),旨在提升学生的数据处理能力—— 该能力为各专业通用需求,且当前人工智能技术快速发展,各行业在大模型训练过程中,均存在通过编程语言处理文件数据的需求。因此,文件数据处理被纳入新版大纲,也有助于各专业学生更好地掌握编程在数据处理中的实际应用,为大家未来学习提供助力。
2 考试题型的调整
选择题(MCQ):题目数量从原有40 题增至 42 题,每题答案选项从 5 个减至 4 个,其在总成绩中的占比从 50% 提升至 55%,作答时间仍保持 90 分钟不变。
简答题(FRQ):题目数量维持4 道不变,总占比从 50% 降至 45%,作答时间同样保持 90 分钟不变。其中,第 1、2 题分值虽从 9 分调整为 7 分,但考核方式与难度无明显变化,仅对考生需实现的代码量要求有所降低;变化较显著的为第 3、4 题,分值分别从 9 分调整为 5 分与 6 分。从现有样题来看,这两道题将由原先的 2 个小问调整为 1 个小问,代码量虽相应减少,但仍需谨慎对待,其出题难度存在不确定性。此外,FRQ 第 3 题不再单独考查 Array,转而聚焦 ArrayList,同时需重点关注 File 类、Scanner 类等新考点 ,官方样题中已出现ArrayList 与文件处理的综合应用类题目,但是不意味着Array的知识点不重要,因为选择部分Array相关考点依然占比很重,并且ArrayList和2D Array的内容也是以Array为基础的。
1 贴合大学课程与未来工作需求
众多大学计算机专业的第一门编程课程均采用Java 编程语言,且各大小企业在敏捷开发中对Java 的应用也较为广泛;同时,掌握Java 语言后,无论计算机相关专业学生后续学习 C++ 等更底层、专业性更强的编程语言,还是非计算机专业学生学习 Python、Ruby 等侧重应用的编程语言,均能实现良好过渡。因此,通过整合重构课程内容、删除难度更贴近大学计算机初级课程的 Inheritance(类的继承) 部分,可使AP CSA 课程内容与各专业学生未来学习及职业发展需求更紧密衔接,助力学生在高中阶段提前适应后续学习与工作中的应用场景。
2 强调通用实践应用能力
考纲新增文本文件、数据集、API等主题内容,体现出对各专业学生编程实践应用能力的重视。在当前数字化时代,数据处理与人工智能技术发展迅猛,掌握文本文件处理、数据集分析能力,是理解并掌握人工智能基础概念与简单算法的前提,有助于各专业学生更好地适应未来计算机相关工作与研究需求。
总体而言,新考纲对考生呈利好趋势:学习内容有所精简,难点内容减少,新增内容难度较低,考试总时间不变,对代码量的要求也相应降低;唯一不确定的因素是出题难度是否会因此提升,建议考生关注北京新东方AP CSA 课程,及时获取最新考试动态。
1 利好方面
部分难点删除:删除Inheritance(类的继承) 的polymorphysm(多态)和overriding(方法重写)部分对多数考生而言是重要利好。该部分内容以往常涉及复杂题目,学习与理解难度较大;删除后,学生可将更多时间与精力投入其它重点知识的学习与巩固,减轻备考压力。
贴合实际需求的学习内容:新增的文本文件处理、数据集分析及人工智能相关知识,虽为全新学习内容,但理解与掌握难度较低,且与当前各行业实际应用紧密结合。学习此类内容不仅有助于学生在AP 考试中取得优异成绩,更能为其未来计算机相关领域的学习与职业发展奠定坚实基础,提升核心竞争力。
简答题(FRQ)部分:总体对代码量的要求有所降低。
2 挑战方面
目前来看,与旧考纲相比,挑战主要集中于选择题MCQ部分:题目数量从 40 题增至 42 题,对读题速度要求略有提升;但每题选项从 5 个减至 4 个,整体解题时间与往年差异不大。新考纲FRQ 对代码量的要求虽明显降低,但不排除其解题难度会有所提升,以维持考生在该部分的总体解题时间与往年基本一致。
考生肯定是需要依据新考纲,全面梳理知识点和考点。同时,因为AP CSA 为一门注重实践的课程,学生也需要通过大量编程实践提升自身编程能力,进而掌握相关知识点和考点。欢迎大家关注北京新东方AP CSA 课程。我们将持续追踪考纲动态,并依据最新考纲整理出最新的教学内容、专项训练、模拟考试、历年真题、编程实践练习等资源,助力考生们更高效地掌握知识点与考点,提升答题速度与准确性,稳稳拿到 AP CSA 5 分。
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