新东方在线曾理：2016年SAT考试改革深度解读

2014-03-11 17:43:20来源：网络

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　　二、分析性写作部分(the Essay)

　　1、官方原文节选

　　The essay will measure students' ability to analyze evidence and explain how an author builds an argument to persuade an audience. Responses will be evaluated based on the strength of the analysis as well as the coherence of the writing. The essay portion of the writing section will no longer be required.

　　论说文将检验学生分析素材的能力，并能够解释作者如何使用论据来说服读者。对其的评估将从分析的力度以及前后的一致性展开。论说文部分将不再是必考部分。

　　2、新东方解读

　　从2013 年初College Board 主席David Coleman 先生宣布SAT 将再次改革时，Coleman 先生就表示了对SAT 当前作文(Essay)部分的不满。他曾表示发现很多考生编造例子，而评分标准中并没有针对所写内容准确性的要求。此外，美国大学课程体系的写作要求是基于证据写作，而Essay 为表达观点型的写作。

　　美国大学课程体系中，学术写作是“基于证据的”(Evidence-based)写作，即根据已有的资料和数据撰写分析性报告。而目前SAT 的Essay 则为“基于观点的”(Opinion-based)写作，考生可以在考前准备一些“万能素材”，多数为名人轶事、经典文学作品或著名历史事件，甚至在考场凭空捏造论据，只要能证明自己的观点即可。

　　在改革后的SAT 考试中，考生可能会被要求依据预先提供的文字材料展开分析和论述，材料可能涉及文学、历史、科学、地理等各个领域。这既实现了对考生分析能力的评估，也避免了例子和证据的编造。单从考试形式上看，这种考核方式与托福考试的综合写作有些类似。

　　3、给考生的建议

　　建议考生针对给定信息做分析，进而写文章。例如考生可先分析短篇文章中的素材，然后再使用素材中的证据进行论述。也可以阅读一篇新闻报道，然后根据该报道写作，分析其中建议的合理性。此外，将读和写结合起来，有意识地将自己的阅读心得和体会记录下来，培养严谨的学术写作风格。

　　此外，考生还要加强逻辑思维能力训练。其实分析性写作对我们而言并不陌生，这样的作文要求考生就给出的材料分析某个方面的问题。它要求学生具备较强的逻辑思维能力，能够在有限的时间里发现问题并且分析问题，以使SAT 考试更接近大学对学生的能力要求。

　　三、数学部分（Math)

　　1、官方原文节选

　　The exam will focus on three essential areas: problem solving and data analysis; the heart of algebra; and passport to advanced math. Students can study these core math areas in depth and have confidence that they will be assessed.

　　考试将聚焦三个基本领域：问题解决与数据分析，代数的核心内容，以及高等数学入门知识。学生们能够深度学习这些核心数学领域知识，并有信心学以致用。

　　2、新东方解读

　　从2013 年初College Board 主席David Coleman 先生宣布SAT 将再次改革时，提到SAT 会体现职业发展的需求，即向更实用化的方向发展。例如在数学方面，并非单纯考察考生的数学知识，而是考察把这些知识运用到现实中的能力。

　　改革后的数学部分考题范围将有所缩小，难度将有所提高，这可能会抵消中国学生的部分优势。这一点可以在2005 年SAT 改革中得到印证。2005 年以前的SAT 数学考试程度仅相当于中国国内初三的数学水平，主要考考生的四则运算、因数、分数、百分数、小数及比率比值的基本知识及运算能力。而改革后，在数学运算方面增加了连续运算、正向增量指数运算、集合论中的并集、交集及素的概念和简单计算;在代数和函数的知识上，增加了绝对值概念、有理数的等式与不等式、正负指数的计算与平方根的概念、正比和反比的变量关系、函数表达式、函数的域与围的知识、函数与简单物理模型的表达关系、线性函数及二次方程式;在几何及度量方面，加入了特殊三角形的特征分析、多种切线特征知识、简单的坐标几何学、图形与函数的相互转换与表达等等;难题方面增加了数据分析、简单的矩阵、统计及概率分析的试题。

　　改革后的SAT考试会更强调考生实际应用数学的能力。具体而言，即让考生能用数学分析经济学或科学实验结果的数据，例如按比例推理、线性方程、线性函数等方面的比例，这些曾是Coleman 先生认为需要注重的方面。

　　3、给考生的建议

　　改革后，数学方面的优势应该通过加强数学数据分析应用能力来保持，例如用数学分析经济数据和科学实验的结果等，这可以参考CCSS 高中阶段标准。该标准以六项范畴描绘美国高中数学的学习目标，分别为：数与量、代数、函数、几何、统计与机率、数学建模。例如数学建模的部分，CCSS 举出八个可以用数学模型来处理的真实问题，并以流程图解释以数学模型解决问题的一般性程序，这一点与SAT 改革所要求的实用性非常符合。同时，考生在备考的时候可以针对这些考核目标进行大量的针对性练习。

　　截至目前，SAT考试官方给出了2016年SAT考试纲领性的改革方向。进一步的改革细节预计将在未来的一个月越来越多地公布出来，新东方将密切关注SAT官方最新的SAT考试改革动态，并在第一时间为广大考生奉上最准确的解读。请关注SAT考试的家长和同学，密切关注新东方官网www.xdf.cn和新东方微信公众平台:@新东方留学考试。

　　官方原文节选自：https://www.collegeboard.org/releases/2014/expand-opportunity-redesign-sat

　　官方原文的版权属于SAT考试官方机构——美国大学委员会(College Board)所有。

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