【托福口语机经】2025年6月28日上午场托福考试回忆

　　2025年6月28日的托福考试已经成为回忆，新东方在线SAT考试网为大家整理了此次考试的托福口语机经，让我们一起来回顾和分析这次的口语考查内容。

托福口语机经

　　TASK 1

　　第一套 教育

　　Some college students take classes during the summer. Others take the summer off from school so that they can rest and work. Which do you think is better? Explain why【重复2022年3月5日原题】

　　Sample Answer

　　Well, personally, I think college students should not take classes during the summer.

　　The primary reason is that most of the students have been under tremendous amount of academic pressure throughout the semester, you know dealing with homework and cramming for exams and stuff like that. They probably get pretty stressed out which is not good for them. So, they need to take the summer off from school to do activities that allow them to let off some steam.

　　Besides, some students may already have plans for their vacation, like they may plan on finding a part-time job to accumulate some work experience or some of them may want to spend the time with their family members, like to go for a trip or something. So if the school requires them to take classes during the vacation, the students will lose the opportunities to do things they really want.

　　第二套 人际交往

　　Do you agree or disagree with the statement? People should always be punctual. Please explain why and use examples to support. 【新题】

　　Sample Answer

　　I would definitely agree with the statement that people should always be punctual.

　　The primary reason is that being on time shows respect for others. For example, when I meet my classmates for a group project, I always try to arrive on time so we can start working right away. If someone's late, it wastes everyone's time and can cause frustration.

　　Besides, being punctual helps you build a good reputation and be more reliable. For instance, my friend Jason is always on time for his internship and his manager thinks highly of him. As a result, his manager always introduces him as his star employee. You see, being punctual shows that you are responsible and take things seriously whether it's school, work or personal life. That’s why people should always show up to meetings and stuff like that on time.

　　第三套 学校政策

　　Some university programs, such as those in international business or foreign languages, require students to study abroad in another country for at least one semester. Do you agree with this policy? Why or why not? Use details and examples to support your opinion. 【新题】

　　TASK 2

　　第一套 校园生活

　　阅读 听力

　　学校会动工兴建一所新的教学楼，而这个教学楼离其他的校区非常的远，因此建议应该在这个楼的1楼开一家小吃店，因为学生可以在在这个小吃店买一些零食。这对于专注于学习的学生来说特别的。重要因为施工还没有结束，周围很有可能买不到吃的。 学生支持这个想法，因为如果是离得比较近的话，学生很有可能会把食物带到课堂。那么在上课的时候就会有学生吃东西，这样老师和学生就会受到影响。而且现在这栋楼还没有真正的开始建造，人们只是在设计阶段，但是应该马上就开始建造了，所以应该督促他们有一个新的设计。则如果马上进入施工的话，他们的设计就不能进行更改了。如果进行大规模重新设计的话，它的费用就会非常高，所以很难说能不能在最后一刻做出改变。

　　第二套 设施服务

　　阅读 听力

　　要不要在学校的south lawn上建一个新cafe

　　New café on south Lavin?

　　It's great that the cafes on campus are so popular, but the downside is that it's not uncommon to walk into one, ready to begin an afternoon studying with a cup of coffee, only to discover that there are no seats available. So, given how crowded they sometimes get, perhaps the university should consider building an additional one? A great location would be a portion of South Lawn, since not only could people study in the new café, but others who like to hang out and relax on the grass would also have convenient access to buy drink and snacks, making their experience outside on the lawn even more enjoyable.

　　Sincerely, Samantha Smith 反对建造新的咖啡馆。

　　学校位于城市中，本身绿地就很少，建造咖啡馆可能会破坏现有的环境，减少绿色空间。

　　此外，学校周边已经有其他咖啡店，那里的咖啡品质更好，学生和教职工可以选择去那些地方，没有必要在学校内再建一个咖啡馆。

　　第三套 设施服务

　　阅读 听力

　　在学生宿舍内安装厨房设施。 同意理由：方便学生生活，节省时间和成本。学生可以在宿舍内自行烹饪食物，无需外出就餐，尤其对于一些有特殊饮食需求或经济考虑的学生来说，这是一个非常实用的设施。例如，素食主义者或有食物过敏的学生可以更好地控制自己的饮食，确保健康和安全。

　　反对的理由：安全隐患。厨房设施的使用可能会带来火灾等安全隐患。如果学生不熟悉厨房设备的正确使用方法，或者在无人监管的情况下使用厨房，可能会导致意外事故的发生。学校需要投入额外的资源来确保厨房的安全使用，包括安装消防设施和进行安全培训。

　　TASK 3

　　第一套 昆虫

　　阅读 听力

　　昆虫会想办法去改造自己生活的环境，比如说去改造周围环境当中植物的生长。昆虫可以通过自己的方式来促使植物发展出一些特殊的结构，而这个结构对于昆虫来说是非常有益的，但是对于寄主来说，却并不一定有太大的作用。 比如说黄蜂就需要一个地方让幼虫来进行生长，因为他们要躲避自己的天敌。因此他经常会把自己的卵产在橡树的树皮下面。而生长出来的黄蜂的幼虫会分泌一种特定的化学物质来促进橡树的生长。并且在幼虫的周围会形成一个小球。这个小球就像苹果一样大。因此这个幼虫就会生活在这个小球里面来躲避天敌的攻击。因为在这个球里面鸟吃不着，而且也能免受高温的烘烤。而且这个黄蜂的幼虫也可以把橡树的树干来当做自己的食物。而且当黄蜂成熟之后，就会钻出这个小球飞走。而这个黄蜂生长的过程对于树木本身没有什么影响。

　　第二套 生物理论

　　阅读 听力

　　Cooperative Begging

　　Young animals that are not yet able to find food on their own often compete with one another for adult attention, begging for food individually. But in some species, young animals may coordinate their begging. in other words, they work together to persuade older animals to feed them rather than competing against each other. This kind of behavior is known as cooperative begging. Cooperative begging enables young animals to save energy because when they beg for food together in a group, each of them has to use less energy to get the food they need, and each benefits from the whole group effort. 文章中举了猫(cats)作为例子。在猫科动物中，幼崽通常会依赖母猫来获取食物。母猫会外出捕猎，带回食物给幼崽。这种行为不仅确保了幼崽能够获得足够的营养，还避免了幼崽与母猫之间的直接竞争。随着幼崽逐渐长大，它们会开始学习捕猎技巧，逐渐独立寻找食物。在这个过程中，母猫的指导和帮助对幼崽的成长至关重要。

　　第三套 心理学

　　阅读 听力

　　自然后果(Natural Consequences)

　　自然后果是指当一个人的行为导致某种结果时，这种结果自然地发生，而不是由他人强加的。通过经历自然后果，个体可以从中学习并调整自己的行为。 文章中提到一个例子，一个小女孩经常把玩具落在外面，不会主动捡回来。她的教授(可能是老师或家长)最初会帮她捡回来，但后来决定不再帮她捡。结果，有一次玩具被雨淋坏掉了。通过这个自然后果，小女孩意识到如果不把玩具捡回来，玩具可能会损坏。她从中学会了要对自己的物品负责，养成了主动捡回玩具的习惯。

　　TASK 4

　　第一套 文学

　　在作者讲故事的时候，其实是有两种呈现的方式。

　　一种方式是按照时间的顺序来进行。另一个是非线性叙事就是不按时间的顺序进行描述。

　　按照时间叙事的方式来描绘故事的时候，读者会知道每一个角色都会发生什么。因为这种描述方式更为传统，它有一个明确的开头中间以及结尾的按照时间顺序的呈现方式。读者全都知道故事的从头到尾的整个运行的流程。比如说一个英国的作家，他的写的小说就是记述他的一生，从他的出生到艰难的童年，以及克服挫折。慢慢到成年之后整个成熟的过程。

　　而第二种叙事方式则不是按照时间的顺序来进行呈现，有可能先呈现故事的结尾，然后再回到整个故事的开头，让读者在自己的脑中，把整个流程给拼凑起来。比如说他最近读的一个科幻小说，首先女主角是从火箭离开了地球，然后又回溯到几年前女主角在地球上的生活，读者就会很好奇这个女主角为什么会逃离地球。

　　第二套 心理学

　　Summarize the lecture about leaders and interpersonal intelligence. Be sure to include the professor's points and examples.

　　人际智能对于成为一个更好的领导者的重要性。

　　人际智能是指一个人理解和与他人有效互动的能力，这种能力在领导角色中尤为重要。

　　1.更好的组织能力：具备高人际智能的领导者能够更好地理解团队成员的需求和能力，从而更有效地组织团队。他们能够合理分配任务，确保每个成员都能在适合自己的岗位上发挥最大潜力。例如，一个善于人际交往的领导者可以通过与团队成员的沟通，了解他们的专长和兴趣，然后根据这些信息来安排工作，提高团队的整体效率。

　　2.更好的沟通能力： 人际智能还包括出色的沟通能力。一个能够有效沟通的领导者可以更好地传达信息，减少误解和冲突。他们能够倾听团队成员的意见和建议，建立信任和尊重的团队文化。例如，一个领导者通过定期的团队会议和一对一的交流，确保每个成员都清楚团队的目标和自己的职责，从而提高团队的凝聚力和执行力。

　　第三套 生物理论

　　主题：不繁殖(Non-reproduction)定义：这篇文章讨论了“不繁殖”这一现象对鲸鱼种群的积极影响。不繁殖是指某些鲸鱼个体选择不进行繁殖，这种现象在鲸鱼种群中并不罕见，且对整个种群的健康和生存有着重要的意义。例子：文章中提到，不繁殖的鲸鱼个体对整个种群的健康和生存有着积极的影响。例如，一些年长的鲸鱼虽然不再繁殖，但它们在种群中扮演着重要的角色。它们通过分享经验和知识，帮助年轻的鲸鱼学习捕食技巧和迁徙路线。这些经验对于年轻鲸鱼的生存和成长至关重要，有助于提高整个种群的适应能力和生存率。

【免费领取托福机经完整版】

【托福备考公开课免费领取】

　　PC端访问地址>> 托福|SAT|AP|KET课程免费试听

SAT水平能力测试【0元免费测试】