【托福听力机经】2025年7月9日上午场托福考试回忆

2025-07-10 15:46:43来源：网络

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　　2025年7月9日的托福考试已经成为回忆，新东方在线SAT考试网为大家整理了此次考试的托福听力机经，让我们一起来回顾和分析这次的听力考查内容。

托福听力机经

　　C-1 宿舍这段对话讲述了一名新生与住房部门工作人员的交流,学生担心自己错过了下一学年的住宿申请截止日期。工作人员解释了住宿申请的三阶段流程,并表示目前的截止日期还未过去,学生仍然有时间处理相关事宜。在第一阶段,学生需要在本周内完成网上住宿重新申请,并支付1000美元不可退还的住宿押金。学生对不可退还的部分表示担忧,因为他申请了学校的留学项目,且尚未收到录取通知。工作人员解释,如果学生被留学项目录取,可以提交《留学通知表格》,这样1000美元的押金将被退回,学生仍可保持未来住宿的资格。在第二阶段,学生可以参加开放日活动,参观不同的学生宿舍并了解周围的社区。工作人员还提到,如果学生有特定的室友要求,可以在开放日后提交室友偏好表格,但随着空间有限,可能会被分配到不同的宿舍楼。最后,工作人员说明第三阶段是选择具体房间的过程。

　　【重复2024年7月24日、2024年8月21日考试】

　　C-2 课程事务在这段对话中,一位学生与她的文学教授讨论了关于童话故事的复杂性。学生表示,她一直认为童话仅仅是儿童故事,但现在发现它们有更深层的意义,能够反映文化价值观,并且虽然结构简单,实际上却充满了复杂性。教授解释,童话不仅是给儿童的,它们包含了英雄或英雄、任务、魔法元素以及通常的幸福结局等典型元素,这些元素帮助我们辨别童话与其他类型的故事。

　　学生提到,尽管这些元素很常见,但她在创作自己的童话时感到受到限制,尤其是在她的创意写作课上,总是被告诫避免使用公式化的写作方式。教授回应说,虽然有这些固定的元素,但她仍然可以发挥创造性,故事的核心结构可以相似,但细节和角色可以有所不同。他举例说明,虽然很多童话都包含英雄面对看似不可能的任务,并获得一个魔法帮助者的帮助,但任务和帮助者的形式可以变化,例如帮助者可以是人、动物或物品,任务也可以是任何富有创意的设定。

　　教授还补充道,童话的背景时间和地点不必是模糊的过去,可以设定在现在或未来,只要捕捉到童话的永恒特质。学生最终意识到这将是一个有挑战性的任务。

　　L-1 历史讲座是说英国在美国的殖民地,一般人们认为某一处殖民地是最早的,但其实还有一个更早的,但是它消失了。之后教授解释了为什么会消失,是因为英国和西班牙之间的纠纷。西班牙发展的特别好,但是英国那个时候并不富有,所以女王那个时候还下达了一个命令。最后因为英国的那个人船坏了,所以去那个殖民地晚了,最后那个殖民地就消失了。

　　L-2 昆虫这一篇讲座是关于动物行为学,是说某种蜜蜂有没有学习工具的能力。科学家做了一个实验,是教蜜蜂们喝小甜水,其中第一个实验是一步一步教,而第二个实验是不给他们看步骤,最后还有一个是看同伴能不能教会他们。

　　L-3 艺术史这是一篇关于艺术鉴赏的讲座,问为什么汽车也可以当做展览。然后教授说有的时候是看它们的功能,然后还说了两个艺术运动(art movement), 还有一个人觉得汽车可以被当做雕塑一样。

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