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2024年8月24日上午场的托福考试已经成为回忆,新东方在线SAT考试网为大家整理了此次考试的托福听力机经,让我们一起来回顾和分析这次的听力考查内容。
C-1学术类对话
伊丽莎白向拉尔森教授汇报她的达达艺术论文已经完成,并感谢教授对初稿的反馈。她计划将论文发给教授,并确保包含所有要求的附件。随后,伊丽沙白提到她的画作被黄金画廊选中展出,但这幅画原本是她作品集的一部分。由于画廊展览与作品集提交时间冲奕,她担心无法完成一个新的画作。教授表示虽然通常不允许延期,但考虑到特殊情况,同意将作品集提交的截止日期延长两周。伊丽莎白感到欣慰,并承诺在期中考试后与教授更新进。
C-2生活类对话
图书馆空调太冷了 然后这个学生去 sell product什么的。
C-3学术类对话
学生向艺术历史教授询问课程细节。教授建议她到书店购买教科书,并用大学ID 登录课程网站查看课程日历和其他文件。课程要求使用素描本记录笔记,学生担心自己的绘画能力,教授指出可以用其他方式,例如添加复印件,来展示课程内容。关于博物馆参观作业,教授解释这是一个重要任务,学生需要选择一件艺术作品进行研究。博物馆参观预计安排在周六,教授正在等待确定具体日期,并建议学生调整自己的周末安排,因为这是一个独特的机会,能访问博物馆的所有展厅和特殊展览。教授承诺会尽快更新日历,让学生有足够时间做安排。
C-4生活类对话
Thomas对上场比赛的失利感到沮丧,虽然那只是友谊赛,对方使用了区域防守,而球队没有对此做过练习。教练表示,不必过于担心,因为下周正式比赛开始时会有充分准备,周三的训练将重点针对区域防守。Thomas提到周三有戏剧课的排练与训练冲突,教练同意他观看在线视频补充知识,并安排之后的训练加以补强。同时,教练建议Thomas 不要像队友 Benjamin那样过度训练,以免受伤。
C-5生活类对话
好像提到了新建小的宿舍然后提到了个公园啥的。
C-6学术类对话
学生和艺术教授讨论了借书和即将到来的伦敦学习经历。学生希望借一本关于伦敦国家画廊的书,因为他将参加一个学习交流项目,并将在国家画廊参观。他提到,教授对国家画廊非常热爱,每次去伦敦时都喜欢在那待上三四小时。教授解释说,他通常每次只参观两间展室,因为他喜欢细细品味每一幅画,像是英语文学中的细读技术一样,专注于细节,理解艺术创作的每个选择。
C-7学术类对话
学生向学术顾问表达了她对建筑课程的不满,担心自己是否适合成为建筑师。她考虑转向环境科学,但顾问指出,这可能需要额外的课程和更长的毕业时间,也会增加学费。顾问建议她考虑景观建筑,这是一种设计园林和公共绿地的专业,可能与她对环境的兴趣相符。景观建筑的职业前景良好,而且她已修的建筑课程可能对这个新方向有帮助。顾问建议她进行一些研究,并与负责景观建筑项目的Sandra Hughes教授讨论,以了解是否可以顺利转专业并按计划毕业。
C-8学术类对话
是和 dog 有关的 animal behavior。
C-9生活类对话
找历史书,推荐去 history center。
L-1生物学
讲述了鱼类和海牛的导航机制。上周讲到鱼类如何利用侧线系统感知水压变化以导航。今天讨论的重点是海牛如何在其复杂的栖息环境中导航。海牛生活在温暖的沿海和河流生态系统中,那里水质混浊,视线不佳。海牛视力较差,也不具备像鲸鱼和海豚那样的回声定位能力。为了应对这些挑战,海牛身上分布有许多坚硬的触觉毛发,这些毛发的根部有许多神经,能够感知环境中的触碰。一百年前,一位科学家提出这些触觉毛发可能与海牛的导航能力有关。最近的研究证实了这一观点,发现这些毛发确实具有感知功能,并且间隔分布,避免相互干扰。研究正在探讨这些触觉毛发是否能让海牛感知水流中的静态物体,如岩石或河岸。初步发现表明,海牛可能具备这种能力。
L-2环境科学
讲storm lightning的说什么 urban site 更容易有storm,主要讲的就是那个什么Urban side和 city,然后还有什么tall buildings。介绍了一下为什么城市中 lightning 会更多什么的。
L-3考古学
古罗马的水道系统。水道将水从远处的水源输送到城市,解决了城市用水需求。以罗马为例,建造了11条水道,供应500,000到1,000,000居民的水,每人每天约1000升。这些水道不仅提供水源,还帮助保持城市清洁。水道的建设首先找到水源,然后设计平缓的坡度来利用重力输送水。水道主要由铅管或陶器管组成,部分建在地下,地面仍可使用。对于地形复杂的地方,使用拱廊结构来维持水流稳定。拱廊既实用又美观,展示了罗马工程技术与艺术的结合。
L-4物理学
在这次讲座中,教授讲解了电磁辐射的基本概念,强调了电磁波的电场和磁场的关系。电磁辐射,包括可见光、X射线、无线电波等,实际上都是不同波长的电磁波。每种电磁波都由电场和磁场组成,并且这两个场是相互依存的。教授解释说,电磁辐射的电场和磁场通常一起存在。虽然可以单独讨论磁场,但在实际应用中,研究主要集中在电场上。这是因为电场对物质的相互作用要比磁场强。例如,当光经过棱镜折射时,光的不同颜色是由于电场与玻璃中的电子和原子的相互作用造成的,而磁场的作用较小。由于电场对物质的影响更明显,因此在大多数研究中,我们通常首先关注电场,随后可以通过数学方法推导出磁场的情况。这种方法使得分析电磁辐射时更为简便和有效。
L-5生物类
猫头鹰捕猎。
L-6考古类
讨论了丝绸作为考古遗物的重要性。尽管纺织品在考古学中并不常受到重视,但它们提供了对过去的深刻洞见。讲座首先介绍了丝绸贸易网络及其物质遗物。研究表明,古代丝绸的生产可能比之前认为的范围更广,尤其是中国之外。通过分析古代丝绸中的氨基酸,这些分子具有特定的三维形状,研究人员可以确定丝绸的来源及其生产的蛾子种类。氨基酸的种类和排列方式揭示了丝绸的生产地。此外,新技术可以基于丝绸中氨基酸的化学组成来确定丝绸的年龄。氨基酸有左右手镜像异构体,随着时间推移,左手型氨基酸会转变为右手型。通过测量这些异构体的比例,可以推算丝绸的年代。这一技术需要在已知日期的样本上进行校准,以确保准确性。与传统的碳测年不同,这些都是人类物质文化的重要组成部分。纺织品的分析帮助我们了解技术技能、文化重要性及早期织物的出现时间。例如,一项研究发现古代陶器上的织物印记,可能表明织布技术早在28000年前就已存在,远早于我们之前的认知。
L-7科学史
在现代化学出现之前,古代人们进行了一种叫做炼金术的实践。尽管炼金术不能算作科学,但其中一些实验技术,如处理金属,类似于后来的化学方法。主要的不同在于,炼金术士基于信念进行实验,而没有使用有效的方法验证他们的理论。1620年,英国哲学家弗朗西斯•培根提出了一种新的研究自然现象的方法,即科学方法。他建议首先观察现象,形成假设,然后通过实验验证这些假设。罗伯特•波义尔(1627年出生)是采用科学方法的早期化学家之一。他通过实验验证假设,如通过抽走玻璃容器中的空气创建真空,证明了真空的存在与之前的以太理论相悖。波义尔的实验表明,火焰需要空气才能燃烧,这一发现挑战了当时的观念。他在1661年出版的《怀疑的化学家》中批评了炼金术的不足,提倡用科学方法分析物质,并鼓励科学家发表研究成果,这些做法奠定了现代科学研究的基础。
L-8考古学
讲座中,教授介绍了通过古埃及墓葬艺术了解古埃及日常生活的方式。墓葬墙上的画作称为“公式化的风俗画”,展示了古埃及人日常活动的场景,如工作、宴会和音乐演奏。这些画作不仅揭示了社会习俗,还反映了当时的社会阶层和家庭活动。例如,画作显示了富裕官员与家人一起出游的场景,通过他们的发型和活动,我们可以了解到社会对年龄的区分以及精英阶层的休闲活动。除了壁画,古埃及人的生活还可以通过墓葬模型来了解。这些木制或泥土制作的模型展示了人们的工作和日常活动。比如,模型中展示了一位女性在磨碎谷物的场景,这项劳动既艰辛又缓慢,长期进行可能导致下背部问题和牙齿磨损。通过对骨骼的研究,发现许多古埃及工人确实有这些健康问题。此外,墓葬模型还揭示了古埃及人对家庭生活的重视。例如,模型中的房屋与花园相比显得较小,显示了花园在古埃及人生活中的重要性。他们喜欢在花园中与家人共度时光,视其为维护家庭和谐的重要场所。
L-9艺术类
今天的讲座介绍了哈德逊河画派,这是一组活跃于1825至1870年间的美国风景画艺术家。教授解释了这一画派的历史背景以及几幅重要作品的意义。首先,《哈德逊的景象》(1852年)描绘了工业革命对自然环境的影响,画中河流对岸的工厂和烟雾预示了工业化对自然的威胁。接着,弗雷德里克•教会的《极光》展示了对北极探险的致敬,反映了当时对极地未知世界的惊奇与期待。与现代技术相比,过去人们对艺术作品的期待和兴奋感更为浓厚。约翰•肯斯特的《天堂岩石,罗德岛》描绘了美国内战前后同一景点的变化,展示了战争带来的心理和社会影响。画作色调从明亮变为阴暗,体现了战争的影响。最后,《俯瞰优胜美地》在战后展现了希望和复兴的主题,激发了公众对自然保护的关注,推动了国家公园的建立。这些画作不仅记录了历史变迁,还反映了社会对自然环境和未来的关注。
L-10环境科学
球形闪电是一种罕见的现象,通常在常规闪电后出现。它呈现为发光的球体,颜色从白色到红色不等,大小可从豌豆到汽车,持续时间可达10秒以上。它的行为不受气流或重力影响,因此科学界对其了解甚少。当前有几种主要理论解释球形闪电。最受欢迎的理论认为它是等离子体,但这一理论无法解释为何等离子体可以在能源中断后仍持续存在。另一种理论认为球形闪电是硅在高温下燃烧产生的,但在没有硅的情况下也有球形闪电被观察到,因此可能涉及其他材料,如铝。由于球形闪电的稀有性和不可预测性,科学家很难进行系统记录和研究。尽管有许多目击报告,现有的实验室研究显示,球形闪电可能与硅有关,但仍需更多证据来验证这一理论。
L-11艺术类
从17世纪开始,荷兰进入了欧洲艺术史上的黄金时代,持续了近200年。荷兰艺术成功不仅因其技术先进,还由于经济因素的影响。此前,欧洲艺术主要依赖资助系统,艺术家受雇创作艺术品。但在17世纪,荷兰开始出现一个蓬勃发展的开放市场,经济繁荣带来了前所未有的可支配收入,促使更多普通人购买艺术品。这种新经济条件下,艺术家们开始先创作后出售,面对的是广大的匿名市场,而不是特定的资助者。这种变化虽然给艺术家带来了更多创作自由,但也要求他们适应市场需求,从而催生了新的艺术风格,比如使用较少颜色的调子画法。总体上,艺术作品的价格依然受尺寸、艺术家知名度和作品是否原作等因素影响,其中宗教和历史题材的画作价格较高,而静物画和肖像画则相对便宜。
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